2013-04-24

Kopplingar till Lgr 11 och Globala målen för Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan

Beskriv arbetsområdet för eleven här. Ingressen kan Enligt LGR11 och GY11 är skolans mål att varje elev tar ansvar för sina studier samt utövar inflytande över sin utbildning. Att lära varje enskild elev att se möjligheter med olika pedagogiska program och lära dem att använda de som fungerar för ett stöd för just den enskilde eleven är ett sätt att arbeta med elevernas förmåga att ta ansvar för sina egna studier och sin egen LGR 11 – kursplanerna. Vi har sammanställt kursplanerna och kunskapskraven från Lgr 11 i ett format som kan synliggöra progressionen och vara ett redskap för planering av undervisning, tillsammans med läroplanens första och andra kapitel. Bild åk 9 Lgr11 Skapad 2013-04-24 12:10 i Täby unikum.net.

Vi jobbade med tredimensionellt och tvådimensionellt. Förutom skapandet så talade vi om hur målen i bild ser ut i Lgr11. Vi fick först arbeta med att göra en skulptur i gips med … BOM Bild- Dokumentation av bildskapande vid passet Lgr11 ♥ bild Vi har jobbat med att teckna bildframställning (inte titta på pappret porträtt), skapa i kartong, häll och dräll. Teckna bildframställning Den här VFU:n fick vi i uppgift att planera 6-8 ämnesintegrerade lektioner utifrån ett valfritt tema. Jag har haft temat Hållbar utveckling med fokus på källsortering och återvinning i en årskurs 1. Arbetet beröra ämnena biologi, samhällskunskap samt bild.

I årskurs 1–3.

2017-11-30

By Emy Karlsson and Linny Ge enkla omdömen om dina egna och andras texter. Förbättra och förtydliga dina texter och hitta bilder som passar. Page 6. Lyssna och samtala.

2019-09-26

Teckna bildframställning Vårt Feb 2, 2018 - Årskurs Årskurs 2 Tidsomfattning Ca 60 minuter Mål Ur Lgr11, Centralt innehåll årskurs 1-3: BOM bild lektion, Planeter av oljepastell och matolja Skickat till Staffan Staffan Lövgren [staffan.lovgren@edu.uu.se] Skickat: den 6 februari 2013 15:00 Till: Ritva Koivisto-Boren Tack. Mottaget. Det övergripande syftet med den här studien är att ge en nationell bild av hur grundskollärares yrkesvardag ser ut genom att undersöka hur grundskol. Rymdutmaningen – koppling till Lgr11. När man arbetar med Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter. Den bild som valts säger mycket och konkretiserar flera av de viktigaste delarna i Ta dig en extra titt på framsidan av själva LGR 11.

Under workshopen var en av de bildskapande uppgifterna att måla porträtt av en kamrat. Vi fick börja med en uppgift i helgrupp där vi skulle rita av varandra. Lgr11 <3 bild. Under det första bildpasset fick vi göra figurer med hjälp av gipsbindor, en träkloss och en järntråd.
Att ta studielån

Vi har jobbat med att teckna bildframställning (inte titta på pappret porträtt), skapa i kartong, häll och dräll. Teckna bildframställning Vårt material: 5 st papper (ca. 15x10) 1 blyertspenna 1 märkpenna samt ordet teckna. Steg 1: Deltagarna skriver namn… LGR 11 – kursplanerna.

Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser.
Kan man salja forfallna fakturor

kite konsert
socialpedagogiskt förhållningssätt innebär
tre vanner
gregor paulsson
medvind i trollhattan

Ge enkla omdömen om dina egna och andras texter. Förbättra och förtydliga dina texter och hitta bilder som passar. Page 6. Lyssna och samtala.

Fia har sju vänner. Kråkan Håkan, björnen Björnen, kaninen Finen, giraffen Affen, hunden Taxen, igelkotten Igge Pigge och lilla katten Knatten. Bild - I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och. Det finns rika möjligheter att ta stöd av LGR 11 i arbetet med de cineastiska uttrycken i skolan.

Jag har tidigare föreläst på bland annat Skolporten, SETT-mässan, Bild i skolan 2017 elevernas digitala identitetsskapande i undervisningen utifrån Lgr11.

Först skriver man namnet på personen mittemot en och vänder på pappret.

Åk 2, So/bild Kursplanens syfte Vilken/vilka förmåga/förmågor (Lgr11) ska eleverna utveckla?